El alma del estudio, nuestro equipo
y una misma filosofía
Otros profesores
Mi pasión y amor por viajar y aprender me ayudaron a aprender de diversas experiencias y trabajos: como camarero, cocinero, capataz de barco, instructor de surf… Cuanto más diversa era la experiencia, más me enriquecía, me desafiaba y me preparaba para mi desarrollo profesional. Nací en Génova y crecí en una familia italiana numerosa. Me fui de casa para estudiar Derecho en la Universidad de Bolonia. Como becario, estudié Derechos Humanos y Derecho de la Unión Europea en Estrasburgo (Francia), Derecho Internacional en Ginebra (Suiza) y Derecho Ambiental en San Sebastián (País Vasco, España). Abogado de formación, mi trayectoria profesional se centró inicialmente en la sostenibilidad y la educación. Empecé en la Dirección General de Medio Ambiente de la Comisión Europea para trabajar en gobernanza ambiental. En 2003, mi formación me llevó a la Corte Internacional de Arbitraje y Conciliación Ambiental como responsable de asuntos jurídicos. De ahí, a la Universidad de Deusto en Bilbao para impartir clases de Desarrollo Sostenible, y después a la Agencia Vasca de Protección Ambiental para dirigir el primer Centro de Biodiversidad. En 2011, comencé a asistir a clases de Advaita Vedanta con el venerado Swami Vagishananda Saraswati. Comprendí que comprender nuestra mente, ser conscientes y gestionar las emociones que requieren nuestra atención, para así alcanzar la paz interior y ser capaces de relacionarnos con los demás con mayor empatía, vivir de acuerdo con nuestros valores y gestionar los conflictos desde una perspectiva emocional, son aspectos esenciales que debemos aprender desde pequeños. En lugar de memorizar conceptos, para convertirse en personas plenas y ciudadanos positivos, los niños necesitan aprender sobre el funcionamiento de la mente y la capacidad de controlar sus emociones, asimilar valores internos y comprender cómo satisfacer el deseo humano de ser felices. Si queremos un mundo sostenible y más pacífico, las escuelas y universidades deben integrar el autoconocimiento y la educación socioemocional en sus planes de estudio.
Por lo tanto, me he dedicado a estudiar la psicología del Vedanta y la psicología profunda occidental con Carol Whitfield (CIIS). Primero, buscando crecer en mi interior; después, trabajando individualmente y con grupos (educadores y practicantes de yoga) para desarrollar el autoconocimiento, gestionar las emociones y comprometerme con metas significativas, basadas en deseos sin ataduras, con una actitud y unos valores adecuados. Mis cursos de autoconocimiento, inteligencia emocional, Advaita Vedanta, meditación y sesiones individuales están actualmente abiertos online y presenciales en diferentes países.